Mein Tier im Schuhkarton

Seit heute (30.01.26) arbeiten die 5. Klassen in Eigenregie an ihrem Schuhkartonprojekt, bei dem ein selbst gewähltes Tier in den Focus gesetzt und die Begeisterung für dieses Tier zum Ausdruck gebracht werden soll. Dabei konnten die rund 150 SuS aus fünf Klassen selbst ein Tier aussuchen, außer einem Haustier (kein natürlicher Lebensraum). Nun gilt es eigenverantwortlich zu planen, zu recherchieren, zu schreiben, zu basteln u.v.m. – digital und analog. Ausgangspunkt der Arbeit ist eine Forscherfrage, die sich jeder zu seinem Tier überlegen sollte. Zudem stellte jedes Unterrichtsfach (außer Sport) eine Aufgabe, die es innerhalb von zwei Wochen zu erfüllen gilt und die in irgendeiner visualisierten Form auf , an oder in dem Karton zu finden sein soll. So wird beispielsweise im Fach Deutsch eine Tierbeschreibung angefertigt, im Fach Kunst der Schuhkarton als Lebensraum ausgestaltet oder in Mathematik der Maßstab des Tieres und des Lebensraums umgerechnet. In einem eigenen Lernjournal halten die SuS ihre Arbeitsschritte und Planungen fest, damit niemand den Überblick verliert. 

Das Projekt mündet in einer bunten Schuhkarton-Ausstellung.

Wir wünschen allen Fünftklässlern viel Erfolg, schlaue Ideen, Inspirationen und viel Freude bei der Projektarbeit!

 

i.A. LyRe        (Fotos & Collage Anja Behr)